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学校简介  

  华东师范大学网络教育学院是教育部正式批准的全国67所远程教育试点学校之一,是上海八所重点高校网络学院协作组成员。华东师范大学网络教育学院从1999年开始筹建,2000年报教育部审批,2001年1月正式揭牌成立,由徐伯兴担任常务院长。2007年9月学校对领导班子进行了调整,网络教育学院成为学校独立的二级学院,由祝智庭教授担任院长,王仁义担任党委书记,目前由邢和祥、闫寒冰担任副院长。华东师范大学网络教育学院以教师继续教育为主,依托学校丰富的教学资源和雄厚的师资力量,立足上海,面向华东,服务全国,不断构筑在职教师继续教育新模式,逐步构建教师终身学习体系。华东师范大学网络教育学院的办学目标是:“为基础教育服务,充分利用华东师大50年来办学的经验和累积的资源,开展教师继续教育,构建在职教师终身学习体系,为我国教师队伍素质提高作贡献。”发扬求实创新,为人师表的办学特色,以网络教育的方式在互联网上再建一个新型的师范大学。

  学院自成立以来先后投入资金二千多万元人民币,配置了高性能的服务器、大容量存储阵列系统、拓宽网络带宽和增添网络通路,为构建良好的网络学习环境提供了保障。同时开发与选择优质的教学服务平台,提供自主学习系统、视频点播系统、邮件交互系统、作业系统,为学员提供可靠的实时教学环境、良好的自主学习环境和方便的协同交互环境。建成的网络远程教育所需要的硬件平台和软件平台,已形成一个能承担多种类型和级别的教师教育培训活动的“虚拟教育环境”。

  学院以教师教育为本,充分利用师范院校的特色和优势,开设了教师教育所需专业,同时还提供一些社会急需专业。到目前为止,共开设(专升本、高起专)共计24个专业的学历教育,其中专科开设专业:行政管理,教育学(设有四个专业方向:小学语文、小学数学、小学体育、学前教育),会计学,工商管理(市场营销方向),计算机应用,电子商务,旅游管理,美术(漫画方向) 【本专业本次只招上海地区学员】;本科开设专业:汉语言文学,数学与应用数学,英语,计算机科学与技术,工商管理,教育学,教育学 (小学教育方向),学前教育,行政管理,体育教育,法学,教育技术学,应用心理学,人力资源管理,化学, 物理学,公共关系与管理,社会工作(城市管理与服务方向)。

  在教育部积极推动教师教育一体化,推动教师教育信息化、现代化的大背景下,华东师范大学网络教育学院凭借自身在师范生教育、在职教师学历教育方面积累的一线经验和资源优势,积极参与在职教师的“非学历教育”,并在不断的、学习、实践、研究与反思的过程中,初步形成了具有自身特色的、行之有效的教师远程“研修”模式。目前已经在上海金山区、普陀区培训开展了基于“项目”的研修与基于“课程”的研修,共培训教师一万多名。

  华东师范大学网络教育学院坚持“以质量求发展”,强化服务意识,采用多种形式,有针对性的组织学员学习,目前学员的学习形式有三种:一是自主学习,学员在互联网上进行网页浏览和视频点播;二是协作学习,学员在互联网上进行作业答疑BBS、Chat、E-mail等形式的交互;三是面授辅导,学员利用假期集中到当地教学站点,由辅导教师进行面对面授课辅导;四是专家指导,让学科专家参与网上教学与指导,解答学员教学实践工作中遇到的问题。实践证明,对在职教师采用多样化的教学形式,重视面向学习过程的各个环节,符合在职教师教育的特点,收到了良好的教学效果,深受学员好评。

  2003年9月教育部成立了教师教育网络联盟,教师网联计划旨在以现代远程教育为突破口,在政府的支持和推动下,充分调动各级各类举办和支持教师教育的高等学校(机构)的积极性,整合资源,构建以师范院校和其他举办教师教育的高校为主体,以高水平大学为核心,区域教师学习与资源中心为服务支撑,社会力量积极参与,职前职后教育一体化,教师教育系统、卫星电视网与计算机互联网相融通,学校教育与现代远程教育等各种教育形式相结合,学历教育和非学历教育相沟通,系统集成,优势互补,共建共享优质教育资源,覆盖全国城乡的教师教育网络体系,实现教师教育事业的跨越式发展。华东师范大学网络教育学院作为教师教育网联副秘书长单位,在网联的重大议程决策活动中,承担了重要角色,网联联考委员会常设机构就设在华东师范大学网络教育学院。

  在科研方面,学院这几年在争取纵向的研究课题中也取得了一些成绩,如教育部的“现代远程教育规范制定”,教育科学“十五”重点课题“以学习者为主体的远程教育支持服务体系的研究”、“十五”重点课题“网络教育资源整合研究”、面向 21世纪教学内容与课程体系改革计划的“应用现代教育技术改革师范教育传统教学模式的探索与应用”,教育部师范司“中小学教师继续教育网络课程开发”英特尔公司与教育部联合课题“面向师范生入职教育的现代教育技术培训模式”等。此外,尚有一批横向的和市级的课题,2004年经学校批准,学院成立了现代远程教育研究中心。

  未来,华东师范大学网络教育学院将借助现有的资源优势,进一步开拓进取,转变办学观念,在学历化社会向学习化社会转型过程中,逐步将教师的学历教育与非学历职业技能培训相结合,将教师的学历教育与职务培训一体化。把教师的职前教育和在职培训完全溶入到教师职业生涯的全过程,实现职前、在职教师教育一体化,构建教师终身学习体系。

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